当前位置：网站首页 » 新闻 » 内容详情

《给教师的建议》免费阅读下载_《给教师的建议》免费阅读最新(2024年11月测评)

内容来源：晓梦网所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

《给教师的建议》免费阅读

苏霍姆林斯基给教师的7个实用建议《给教师的建议》这本书是苏霍姆林斯基根据自己的教育实践经验，为解决中小学教育中的实际问题，提出的一百条建议。这些建议涵盖了教学环节的各个方面，包括备课、上课、处理作业，以及如何因材施教、与家长协同教育等。此外，还涉及教师如何促进自身发展、提高专业水平等问题。这本书是中小学教师、师范院校师生和家长们的案头工具书。 𐟓š 没有抽象的学生每个学生都是独特的，学习成绩只是相对的标志。不要用同一标准衡量不同学生，也不要要求学生做超出能力范围的事情。采取个别对待、分层教学和分层作业，让学生从评分中看到自己的努力。 𐟕𐯸 教师的时间从哪里来？教师的时间是通过终生学习来积累的。教科书中的知识只是沧海一粟，教师需要不断阅读，摄入新知识，这不仅是为了应付课程，更是发自内心的需要和对知识的渴望。 𐟓– 教师的时间和教学各阶段的相互依存性要让儿童有感知的阅读，要有思考。小学教师要培养学生的阅读能力，让儿童掌握书写能力，四年级后能书写。小学教师主要培养学生如何读、如何写，以及在这两个过程中思考，有利于中高年级后的发展。 𐟧 把基础知识保持在学生的记忆力里提前看看小学各年级的教学大纲，对比分析。教会孩子自我教育，让孩子从一年级开始回顾今天的词，在记忆中回想明天写出来。让学生记住400个修辞性成语，可以让孩子在图画里题词。数学要牢记数学公式，到中年级时不让单调的运算占用时间。 𐟓š 两套教学大纲，发展学生思维明确划分教学大纲的关键知识，用本子抄录必须识记的材料，阅读课外阅读和其他资料来源，给识记提供广阔背景。 𐟧’ 谈谈对后进生的工作对这些儿童来说，把学习局限于背诵教材是有害的，要减轻脑力劳动，不要引导他们死记硬背。要扩大他们的阅读范围，阅读材料要有趣，让儿童感到惊奇赞叹，让他们带着疑问来问老师。 𐟌 知识即是目的，也是手段使知识从学生脑力劳动中，在集体的精神生活中，在学生的相互关系中，在精神财富的交流中活跃起来。在低年级通过词认识世界，通过到大自然描述美好的事物，让儿童和自己的想法观察产生有意义的联系，为自己利用和创造。 𐟤” 关于获取知识提出问题激发好奇心，不要把世界当成理所当然。用已有知识解释新知识，形成新旧知识融合体系。引着学生去思考，获取知识不简单罗列呈现灌输，带着问题去学习，智力得以开发。

这学期，接触了一些学困生的家长，学困生的家长认为，越是孩子学习弱，越不应该抓阅读，应该花更多的精力去默写生字词之类的。但是《给教师的建议》却不是这样，里面说道：光死记硬背，只会让他们养成死记硬背的习惯。最有效的办法，就是去扩大其阅读面。这些学生应该是尽可能多阅读。为他们挑选合适的书籍，孩子学习越困难，他遇到的障碍越多，越需要阅读。在阅读过程中，让他们产生惊奇，赞叹，因为惊奇，赞叹这种刺激因素，会唤醒大脑。阅读会教会他思考，而思考会激发智力。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》学习摘录：如何让学过的知识“动起来” “教师们应该努力做到，让知识尽可能动起来，让集体的精神生活中充满着知识，不仅在学生的脑力活动中，还有在学生之间的相互关系中，知识都应该是活跃的。” “很多有经验的教师认为，可以教学生凭借已经掌握的知识，进一步继续获得新知识，这恰恰是一种很高的教学技能。” “教师在备课时，也要带着这种想法思考教材内容：要把那些一眼看不出来的“交织点”找出来，也就是在知识点中，每一种因果关系、机能关系、时间关系都有交集的地方，一些问题和教学难题恰好是从这些关系中形成的，而问题本身便能激起学生的求知欲，是掌握知识的激励手段。” “在讲课过程中，有教学经验的教师恰恰是在各类想法互相勾连、缠绕的“交织点”上，也就是意义相关的地方，重点关注学生的脑力活动。” ——摘自《给教师的建议》阅读感悟：知识就是一张网，既有纵向的深入与提升，也有横向的联系与交叉；既有单学科的专业知识，也有跨学科的关联交集。只有让它们活起来，动起来，用旧知关联新知，用知识解决问题，知识才能变成自己终身受用的本领。#大学第一课# #大学第一课# #大学第一课#

如何为小学生选书？这些你都知道吗？苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写道： “必须教会少年阅读！为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解能力强、勤奋好学，而到了少年时期却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读。真正的教育是从学会读一本好书开始的。” 孩子进入小学了，除了学校要求的必读书目，我们还可以挑选哪些书籍呢？ 𐟌Ÿ6-8岁：培养自主阅读习惯的关键期这个时期的孩子开始学习拼音和识字。儿歌、童话故事是孩子学习的重要文本。桥梁书是这个阶段的不二选择。孩子和家长处在共读阶段，孩子阅读50%，家长陪读50%。 𐟓š好书推荐：《做最好的自己》儿童分级阅读桥梁书、《蹦蹦和跳跳》桥梁书系列、《大个子老鼠和小个子猫》、《金波四季童话》、《金波四季美文》系列、《奇想西游》、《新科技驾到—孩子看得懂的前沿科学漫画》等。 𐟌Ÿ8-10岁：海量阅读的开始孩子有了一定的阅读理解能力和表达能力，阅读流畅性得到很大提高，开始通过阅读来学习知识。这个时期开始进入章节书阅读。章节书是桥梁书的进阶，图少、情节更难、文字量增加。除了这些，根据年龄特点，可以推荐中国历史、世界历史、科学、数学（初阶版本）、人物传记等书籍。 𐟓š好书推荐：《我爱阅读丛书》、宫泽贤治小森林童话系列、《企鹅机动队》系列、《写给儿童的中国历史》、《不一样的数学故事》、《稀奇古怪研究所》系列等。 𐟌Ÿ10-12岁：大量阅读虚构类书籍孩子有了自己的逻辑思维能力和辨析能力，开始对世界有自己的思考和感悟，喜欢探究书籍背后的故事和表达自己的观点。科幻文学、人文艺术和历史传记都是孩子的最爱。 𐟓š好书推荐：《四大名著少年版》、《哈利波特》、《三体》、《纳尼亚传奇》、《影响世界的女科学家》、《中华先锋人物故事汇》系列等。 𐟌Ÿ优秀作者作品推荐 𐟓š罗尔德.达尔 𐟓š周静原创童话丛书 𐟓š叶广芩全集 𐟓š曹文轩 𐟓š林格伦作品集

小学语文教师必读书单，快速成长！在一次培训中，我收获满满，特别是关于小学语文教师阅读书单的建议。以下是我整理的一些经典书籍，希望能帮助到大家。教育教学理论经典书籍 𐟓š 苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书是教育界的经典之作，适合每个教师阅读。苏霍姆林斯基提出了许多实用的建议，帮助教师更好地了解学生和教育。阿兰兹《学会教学》这本书探讨了如何有效教学，特别是在小学阶段。阿兰兹通过丰富的案例和实践经验，提供了许多实用的教学策略。《我们如何思维》这本书探讨了思维方式和认知过程，对教师和学生都有很大的帮助。通过了解如何思考，我们可以更好地教授和学习。《课程与教学基本原理》这本书系统地介绍了课程和教学的基本原理，适合新教师阅读。通过了解课程和教学的基本原则，我们可以更好地组织教学。《后现代课程观》这本书探讨了后现代课程观的理论和实践，对教师和教育研究者都有很大的启发。通过了解后现代课程观，我们可以更好地适应当前的教育环境。教育教学科研指导书籍 𐟔 崔允廓《课堂观察》《教案的革命一一学历案》这两本书探讨了如何进行有效课堂观察和教案设计，对教师和教育研究者都有很大的帮助。通过了解课堂观察和教案设计的方法，我们可以更好地提高教学质量。刘良华《教育研究方法》这本书系统地介绍了教育研究的方法和技巧，适合教育研究者阅读。通过了解教育研究方法，我们可以更好地进行教育研究和改进教学实践。理查德保罗《批判性思维工具》这本书探讨了批判性思维的重要性和方法，对教师和学生都有很大的帮助。通过了解批判性思维，我们可以更好地培养学生的独立思考能力。《教师教学科研指南》这本书提供了许多实用的教学和科研指导，适合新教师和教育研究者阅读。通过了解教学和科研的方法和技巧，我们可以更好地提高教学质量和进行教育研究。《教学机智：教育智慧的意蕴》这本书探讨了教学机智的重要性和培养方法，对教师和学生都有很大的帮助。通过了解教学机智，我们可以更好地应对各种教学挑战。《如何阅读一本书》这本书系统地介绍了如何阅读一本书的方法和技巧，适合所有阅读者阅读。通过了解阅读方法，我们可以更好地理解和掌握书籍的内容。教育教学故事随笔类书籍 𐟓– 肖川《好教育好人生》这本书探讨了教育的重要性和目的，适合所有教育工作者阅读。通过了解教育的本质和目的，我们可以更好地理解自己的职业和使命。李政涛《教育常识》这本书介绍了教育的基本常识和方法，适合新教师阅读。通过了解教育的基本常识和方法，我们可以更好地适应教育教学工作。余文森《有效教学的案例与故事》这本书提供了许多有效的教学案例和故事，适合所有教师阅读。通过了解有效教学的策略和方法，我们可以更好地提高教学质量。于漪等《教师人文读本》这本书介绍了教师的人文素养和阅读方法，适合所有教师阅读。通过了解教师的人文素养和阅读方法，我们可以更好地提升自己的文化素养和教育水平。《静悄悄的革命》这本书探讨了教育教学中的变革和创新，适合所有教育工作者阅读。通过了解教育教学中的变革和创新，我们可以更好地适应当前的教育环境和发展趋势。《语文，我和你的故事》这本书介绍了语文教学的故事和方法，适合所有语文教师阅读。通过了解语文教学的故事和方法，我们可以更好地理解和教授语文学科。希望这些书单能帮助到大家，让我们一起成为更好的教师！

班主任和教师必读的12本书籍推荐 1. 《给教师的建议》𐟓š - 这本书被誉为教育学的典范之作，是成就优秀教师的推荐经典。《一个学期打造卓越班级》𐟓– - 王振刚老师以一个学期为跨度，生动地记录了带班全过程，让班主任对班级工作一目了然。《全国模范教师给家长的90条教育建议》𐟓 - 从遵守规则、快乐学习等九个方面提出了90条教育建议，促进孩子全面发展。《和名师相约小学语文读书会》𐟓š - 通过6个主题不同的单元，帮助教师轻松掌握小学语文读书会的教学规律。《全国模范教师的小学语文教学智慧》𐟓š - 涵盖了小学12册语文书中的主要教学内容，从阅读、实践、反思、记事、倾听五个方面提供教学思路及案例。《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》𐟓 - 开拓了作文教学的视野，抓住了作文教学的金钥匙，了解如何从低段打牢坚实的写作基础。《教师成长力：专业素养发展图谱》𐟓Š - 从六个方面给出教师成长的专业建议，唤醒教师的自主发展意识。《小学语文开学第一课》𐟓– - 作者提供了每个学期2个小学语文开学第一课教案，每一课都是作者的探索所得，有扎实的实践基础。《跨学科课程的20个创意设计》𐟎蠭通过20个综合实践活动全面展示综合实践活动课程和跨学科课程的创意有效教学。《自己培养自己》𐟌𑠭 这本书是作者从教30年来自己成长的切身感受，展示了优秀教师、知名学校自由“生长”的经历与经验。《给班主任的建议》𐟒ᠭ 包括班主任修炼、班级管理、班级活动等方面的60条成长建议。《朝向学生的创意综合实践活动》𐟎‰ - 课程朝向学生，活动均来自作者的一线教育实践，既讲究专业实用，又追求创意满满。

𐟓š50本学科经典书籍，大学生必备阅读清单阅读是提升自我、拓宽视野的重要途径。每一本书都是时间沉淀的精华，它们不仅能改变你的思想，还能提升你的谈吐和逻辑。以下是根据人民日报推荐整理的50本各学科经典书籍，适合大学生阅读收藏。𐟌Ÿ 𐟓š文学《中国现代文学三十年》《中国文学史》 𐟓š心理学《与“众”不同的心理学》 𐟓š哲学《大问题》《哲学要义》 𐟓š经济学《国富论》《微观经济学：现代观点》《美国货币史》 𐟓š法学《司法过程的性质》《高手》《诉讼构架与程式》 𐟓š社会学《社会学》《与社会学同游》 𐟓š教育学《给教师的建议》《大教学论》[捷]夸 𐟓š语言学《语言本能》 𐟓š新闻传播学《传播学概论》 𐟓š历史学《万历十五年》 𐟓š考古学《考古学专题六讲》 𐟓š人类学《金枝》 𐟓š军事学《第三帝国的兴亡》 𐟓š动物行为学《所罗门王的指环》 𐟓š人工智能《人工智能的未来》 𐟓š数学《数学之美》《什么是数学》 𐟓š物理学《物理世界奇遇记》《改变世界的方程》 𐟓š化学《生物化学原理》 𐟓š天文学《大众天文学》 𐟓š地理学《地理学：它的历史、性质与方法》 𐟓š管理学《科学管理原理》《管理学》[美]彼得ⷥ𞷩𒁥…‹ 园林设计类：《风景园林设计要素》[美]诺曼ⷋ. 布思，朱强译。生物学类：《普通生物学》。环境科学类：《环境科学：全球关注》。建筑学类：《建筑：形式、空间和秩序》。中国建筑史类：《中国建筑史》。热能工程类：《热力学（第二版）》。航天学类：《理解航天：航天学入门》。计算机软件类：《黑客与画家》。超越CSS。机械工程类：《机械制图基础（第2版）》。医学类：《病者生存》。追寻记忆的痕迹。艺术类：《电影批评（第二版）》。西方美术史。《艺术的故事》。这些书籍涵盖了文学、心理学、经济学、法学等多个学科领域，是大学生提升自我、拓宽视野的宝贵资源。快来阅读这些经典书籍，成为更好的自己吧！𐟒ꀀ

教师读书报告：苏霍姆林斯基的智慧最近，我又重温了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。每次读到这本书，总能收获新的感受和体验。苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位拥有30多年教育实践经验的理论家，他专门为中小学教师写这本书，旨在解决教育实际问题，提高教育教学质量。教师的时间从哪里来？𐟕𐯸 书中有一条建议让我印象深刻：“老师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时。”这个问题吸引了我，因为作为教师，我们经常感到时间不够用。工作繁忙，备课、上课、批改作业、参加各种培训，还要应对各种检查，时间总是显得不够。苏霍姆林斯基在书中提到，教师要想有更多的空闲时间，就需要读书。读书不是为了应付明天的课，而是为了内心的需要和对知识的渴望。教师的成长之路𐟌𑊊苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师需要不断学习，提高自己的教育素养。他强调，教师要学会审视自己，明确自己的需求和短板，然后通过学习和研究来弥补。他说：“教师要研究教材，研究学生，学会思考和积累。教师还要懂得一点艺术，注意与学生的沟通，让自己成为一个完整的人。” 教师的自我超越𐟚€ 作为中年教师，我深知成长的不易。走过了最初对教育的陌生和胆怯，我们可能会遇到发展的瓶颈。这时，我们需要学习和研究，不断突破自我。苏霍姆林斯基建议我们，要努力研究每一节课，用心处理好学生之间的每一次纠纷，用空杯的姿态接受每一次学习，从每一次学习中尽可能多地吸收营养。教师的使命与责任𐟌 苏霍姆林斯基在书中提到：“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。”作为教师，我们应该紧紧围绕国家教育的方针政策，不忘从教初心，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。每次捧起苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，总会得到许多新的启迪。教育工作的道路任重而道远，我将继续在苏霍姆林斯基的智慧陪伴下，不断学习，充实自我，全身心呵护学生的成长！

如何在开学前减轻教师焦虑？寒假即将结束，孩子们和老师们都要面对新学期的挑战。老师们可能会感到焦虑，如何应对堆积如山的作业？如何在面对学生时不至于神经衰弱？如何在繁忙的工作中抽出时间提升自己？让我们一起来看看《给教师的建议》这本书，向前辈教育家苏霍姆林斯基取取经。减轻批改作业的负担 𐟓š 首先，减轻批改作业负担的关键在于以下几点：在课堂上预留时间：在课堂上抽出一定的时间，让学生书写和记住可能犯错的词语和句子。做好家庭作业的准备：为家庭作业的完成做细致周密的准备，以防出错。经验丰富的老师都有自己的批改方法：经验表明，最合理的方法是定期抽查。老师有时收几个学生的作业批改，只有检测时才能全面批改所有学生的作业。防止神经衰弱 𐟧 不善于看到和感受到儿童世界极其复杂情绪的和谐性的教师常常会有种种神经失调的现象。原因是他们不了解儿童世界。儿童身上没有任何东西是需要教师严酷对待的。如果儿童心灵中出现了毛病，首先要靠善良来驱走。这不是提倡不对抗邪恶，而是对儿童世界的现实看法。这也不是在宣传马虎对待和自由教育，而是坚信对儿童和善亲切热爱，并不是抽象的，而是人性的现实的。我们要严格审视自己的内心，杜绝对于学生任何的细微的幸灾乐祸。比如当你训斥了一个学生，在日志上记下了他不体面的行为。你的思想深处会微微的活动着一个高兴的念头，好像对学生说：你父亲是个要求严格的人，看了我的记载会收拾你。你看一下那孩子忧愁的眼睛，自己却毫无惶恐，那么这个小小的祸端，有可能会带来儿童的憎恶与不信任。我们要害怕这种情况犹如害怕很大的不幸一样。拥有更多时间 ⏰ 最后，苏霍姆林斯基给出了两点建议来帮助教师拥有更多时间：天天看书：阅读并不是为了明天上课，而是出自本性的需要，出自对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，想使备课不成为单调乏味的作者看教科书，那就请阅读科学作品，要是你所教的那门课的科学原理课的教科书成为你看来最浅显的课本。要使教科书成为你科学知识海洋中的一滴水。而你教给学生的只是这门知识的基本原理，到这时备课就无需花几个小时了。时间和各教学阶段的相互依存性：小学教师的工作关系到中高年级教师的时间预算。在小学面临的许多任务中，首要任务是教会儿童学习，我们主要关注是在儿童掌握的理论知识和实际能力技巧之间确定正确的比例关系。通过这些方法，我们可以更好地应对新学期的挑战，减轻自己的焦虑，同时也让学生受益匪浅。

华南师范大学学科语文考研经验分享大家好，今天我想和大家分享一下我在华南师范大学学科语文考研过程中的一些经验和心得。希望对正在准备考研的你们有所帮助。基本情况 𐟓š 首先，我们来看看902语文的考试情况。2013到2016年，分析题是5道，每道30分，总分150分。而从2017到2019年，分析题变为了3道，每道50分，总分还是150分。可以看出，902的考试非常灵活，也是最难入手的一门科目。作为一个跨专业的考生，我当初也是一头雾水，幸好遇到了一些非常热心的学姐，她们帮我整理笔记、知识框架，还补充了很多课外知识。最后，背诵和模拟也是必不可少的。复习建议 𐟓… 4-6月：夯实基础每天花2小时，买官网的四本初试书和《语文课堂教学技能》。这个阶段主要是圈点勾画，第一遍看可能会像看天书一样，但没关系，先有个整体印象。有条件的同学可以跟着视频课一起学习。 7-8月：整理知识框架每天2-3小时，看第二遍书，整理每一章的知识框架。可以利用饭后的零碎时间开始读课标，每天15-20分钟，先读，后面背诵就容易许多。今年高中语文课标要多关注学习任务群和核心素养。 9-10月：研究真题每天3小时，开始整理真题的答案，研究每一年的真题。高频考点包括语文的课程性质、阅读教学、作文教学、课堂教学技能、课标内涵、教学设计、教学方法等。答题思路可以参考书本理论、教育期刊的观点、课外书的积累以及学姐们的真题笔记。从2017年开始，每年只有三道题，即性质题、阅读教学题和作文教学题各一题，20年也很有可能有这样的趋势。 11-12月：背诵和补充课外知识每天3小时，这个阶段主要是背诵课标、真题和自己整理的理论。有时间可以多补充一下课外知识，推荐几本课外书：《叶圣陶语文教育论集》、《阅读教学教什么》、《语文教学技法80讲》、《阅读设计的要诀——给语文教师的建议》以及苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。还可以关注一些公主号，比如《镇西茶馆》、《中学语文好老师》、《语文之树》等等。练字小贴士 ✍️ 最后，提一个练字的问题。考试的纸都是全空白的纸，所以很容易写得歪歪斜斜。整洁美观的篇幅会让老师赏心悦目，可能会给你加分。平时整理笔记、模拟考试、练笔写字时，建议用全空白的纸，多练多写，下意识地控制，真的会美观很多。不要求你的字多好看，只要整洁清晰就好！希望这些经验对你们有所帮助，祝大家考研顺利！𐟒ꀀ

专栏内容推荐

180 x 240 · jpeg
给教师的建议((苏)B.A.苏霍姆林斯基)全本在线阅读-起点中文网官方正版
素材来自:book.qidian.com
350 x 350 · jpeg
《给教师的建议苏霍姆林斯基全集老师教育书籍给教师的100条建议班主任学习用书培训指导用书》【摘要书评试读】- 京东图书
素材来自:item.jd.com
180 x 240 · jpeg
给教师的建议((苏)B.A.苏霍姆林斯基)全本在线阅读-起点中文网官方正版
素材来自:book.qidian.com

800 x 800 · jpeg
给教师的建议(苏霍姆林斯基权威全译版)/苏霍姆林斯基教育经典 - 十街书坊
素材来自:detail.youzan.com
800 x 1130 · jpeg
给教师的一百条建议读书心得word模板免费下载_编号1k3ad6r6z_图精灵
素材来自:616pic.com

326 x 392 · png
2023年第四期：《给教师的建议》 - 温暖的读书时光 - 郑州教育信息网
素材来自:zzedu.net.cn
800 x 800 · jpeg
教师用书】给教师的建议精装版苏霍姆林斯基精装教育类名著给老师的建议教师培训指导用书班主任管理书籍工作手册班主任工作漫谈 - 小编推荐 ...
素材来自:wepost.com.my

330 x 495 · jpeg
给教师的建议（全本纪念版） - [苏] B. A.苏霍姆林斯基 | 豆瓣阅读
素材来自:read.douban.com
1080 x 810 · jpeg
给教师的建议---田翠玲_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

920 x 1302 · png
给老师的建议书范文精选Word文件下载.docx - 冰点文库
素材来自:bingdoc.com
700 x 1396 · jpeg
给教师的建议读书分享会PPT课件-PPT模板-心宜办公
素材来自:doxinyi.com

1080 x 810 · jpeg
《给教师的建议》ppt_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
840 x 1188 · jpeg
《给教师的一百条新建议-》读书汇报ppt模板_卡卡办公
素材来自:kakappt.com

800 x 800 · png
正版包邮给教师的建议教育书籍给教师的100条建议一百条建议班主任学习用书培训指导用书教育心理学综合理论基础知识教师用书 - 小编推荐 ...
素材来自:wepost.com.my
800 x 800 · jpeg
给教师的建议教育科学出版社_(苏)B.A.苏霍姆林斯基著杜殿坤编_孔夫子旧书网
素材来自:book.kongfz.com

536 x 536 · jpeg
给教师的建议（2021年湖南人民出版社出版的图书）_百度百科
素材来自:baike.baidu.com
780 x 1102 · jpeg
给教师的7个阅读建议-Word模板下载_编号qgowrnbn_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

800 x 1130 · jpeg
给教师的建议教师暑期读书心得word模板免费下载_编号vrya7l7w1_图精灵
素材来自:616pic.com
1080 x 810 · jpeg
《给教师一生的建议》读书心得_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

800 x 800 · jpeg
《北大校长给教师的建议》蔡元培//蒋梦麟//胡适著【摘要书评在线阅读】-苏宁易购图书
素材来自:product.suning.com
1706 x 1280 · jpeg
学习《给教师的建议》第6条感悟_宜城市板桥店镇板桥小学
素材来自:ycbqxx.org.cn

840 x 1022 · jpeg
《给教师的一百条新建议-》读书汇报ppt模板_卡卡办公
素材来自:kakappt.com
800 x 800 · jpeg
给教师的阅读建议闫学书籍教育理论/教师用书学科教学读书是教师好的修行大夏书系中小学语文教师教学工具书_虎窝淘
素材来自:tao.hooos.com

840 x 1188 · jpeg
给教师的建议读书心得ppt模板_卡卡办公
素材来自:kakappt.com
800 x 1130 · jpeg
《给教师的建议》读书心得范文word模板免费下载_编号157ayyjjv_图精灵
素材来自:616pic.com

720 x 405 · jpeg
《给教师的一百条建议》读书分享笔记ppt - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

800 x 1132 · jpeg
给教师的一百条建议读书心得精选三篇-wenkub
素材来自:wenkub.com
474 x 355 · jpeg
《给教师的建议》读书分享课件（16张PPT）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

780 x 1102 · jpeg
给教师的建议读书有感5篇-Word模板下载_编号lbrpgzdg_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
720 x 869 · jpeg
《给教师的建议》读书笔记 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

800 x 800 · jpeg
当当正版包邮给教师的建议大教育书系苏霍姆林斯基新老师教学辅导用书教学方法指导班主任学习用书给教师的100条建议一百条建议_虎窝淘
素材来自:tao.hooos.com
800 x 800 · jpeg
正版包邮给教师的建议苏霍姆林斯基大教育书系新老师教学辅导用书教学方法指导班主任学习用书培训教学方法给教师的100条建议_虎窝淘
素材来自:tao.hooos.com

800 x 800 · jpeg
教师用书】给教师的建议精装版苏霍姆林斯基精装教育类名著给老师的建议教师培训指导用书班主任管理书籍工作手册班主任工作漫谈 - 小编推荐 ...
素材来自:wepost.com.my
385 x 600 · jpeg
给教师的建议·精装（大教育书系）_[苏]B.A.苏霍姆林斯基著；周蕖、王义高、刘启娴、董友、张德广译_孔夫子旧书网
素材来自:book.kongfz.com

800 x 1130 · jpeg
《给教师的100条建议》的读后感范文（精选4篇）模板下载_100_图客巴巴
素材来自:tuke88.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)